El Comité Académico y de la Generación de Conocimiento es una instancia asesora de la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas (UBPD) creada para promover la investigación científica y la difusión de saberes que fortalezcan la búsqueda humanitaria de personas desaparecidas. Su propósito fundamental es incentivar una cultura de intercambio de conocimientos y documentar prácticas significativas que mejoren las metodologías de búsqueda. Integrado por directivos de la entidad, este comité garantiza un enfoque multidisciplinario en el análisis de información tanto para la UBPD como para otras instituciones u organizaciones involucradas en procesos de búsqueda.
Sus funciones principales incluyen la definición de líneas de investigación, la evaluación de proyectos bajo principios bioéticos y la recomendación de producciones científicas que divulguen los hallazgos de la entidad. El comité tiene la responsabilidad de revisar y aprobar solicitudes y propuestas de personas externas o vinculadas a la entidad con interés de realizar investigaciones. Asimismo, fomenta la participación en escenarios académicos para socializar resultados, promoviendo así un aprendizaje continuo que contribuya a la construcción de la memoria institucional
¿Quiénes pueden presentar propuestas o solicitudes?
Requisitos obligatorios para la evaluación de una propuesta o solicitud
Contar con el apoyo formal de una universidad, centro de estudios u organización social.
Documento que certifique la alineación con estándares axiológicos y de investigación.
Un resumen detallado que incluya el problema, objetivos (general y específicos), marco conceptual y diseño metodológico.
Definir qué requiere específicamente de la UBPD para llevar a cabo el estudio.
Temas de investigación prioritarios para la entidad
Análisis de datos y tecnologías para la localización.
Recuperación e identificación humana con estándares éticos.
Fortalecimiento de la confianza con familiares y aplicación de enfoques de género, étnicos, territoriales, entre otros.
Construcción de memoria y narrativas sobre la búsqueda.
Para garantizar un proceso transparente, riguroso y justo, la evaluación de las propuestas o solicitudes recibidas por la UBPD se realiza a través de las siguientes siete (7) fases consecutivas:
1. Convocatoria pública
La UBPD publica en su página web oficial los Términos de referencia (las reglas de juego) para postular las investigaciones. En este documento se especifican:
2. Recepción y revisión inicial de requisitos
Las personas interesadas deben postularse completando el formulario digital diseñado para este fin, donde registrarán la información solicitada y detallarán claramente qué tipo de apoyo o solicitud le hacen a la entidad.
3. Asignación de evaluadores (revisión por pares)
Una vez que la propuesta cumple los requisitos iniciales, la Secretaría Técnica la asigna a un especialista bajo la modalidad de par ciego evaluador (un experto idóneo en el tema específico cuya identidad se mantiene en reserva para garantizar la imparcialidad). Esta persona será la encargada de aplicar la herramienta de calificación.
4. Evaluación técnica, metodológica y ética
El evaluador o evaluadora analiza a fondo el proyecto utilizando una ficha de valoración. En esta fase se examina que la propuesta:
Esta revisión la realizan en conjunto la Secretaría Técnica y el experto temático del área correspondiente.
5. Calificación y priorización
Las propuestas se califican y se priorizan para su desarrollo o acompañamiento institucional según el puntaje promedio obtenido, de acuerdo con la siguiente tabla:
| Categoría | Puntaje | Diagnóstico / Observación |
|---|---|---|
| Avalado | Entre 80 % y 100 % | La propuesta es sólida y no presenta riesgos significativos. |
| Avalado con ajustes | Entre 60 % y 79 % | Presenta riesgos menores que se pueden solucionar con un plan de mejora. |
| No avalado | 59 % o menos | Se detectaron riesgos éticos o institucionales altos que impiden su viabilidad. |
6. Aprobación por el Comité Académico
La Secretaría Técnica presenta los resultados de las evaluaciones ante el Comité Académico y de Generación de Conocimiento de la UBPD. Este comité es la instancia encargada de dar el veredicto (aprobado o no aprobado) y de definir la manera en que la entidad acompañará los proyectos seleccionados. La Secretaría Técnica se encarga de citar al Comité y de gestionar todo el proceso.
7. Comunicación de resultados y hoja de ruta
Finalmente, la Secretaría Técnica se pondrá en contacto con cada uno de los postulantes para notificarles el resultado de su evaluación. En el caso de los proyectos aprobados, se activará de inmediato el plan de acompañamiento diseñado por el Comité, asignando a los responsables internos y fijando las pautas para el seguimiento de la investigación.
Otras preguntas del proceso
La UBPD aplica una Matriz de Valoración Ética. Cualquier riesgo calificado como ‘Alto’ sin un plan de mitigación sólido será causal de No Avalado. Los puntos clave son:
La evaluación se realiza sobre tres grandes categorías:
La persona que postula su investigación o proceso de generación del conocimiento se compromete a entregar productos que fortalezcan la misión institucional, tales como:
Los resultados posibles de la evaluación son:
